MUSTAFA TERCAN
Bilimsel Makaleler
Looking for Your Cross-Group Friends After the Breakout? Children’s Intergroup Contact Behaviours Before and After the Onset of COVID-19
Bagci, S. C., Yalcin, F. T., Turnuklu, A., Vezzali, L., Tercan, M., & Yilmaz, A. D. (2023) | British Journal of Social
İlkokul Sınıf Öğretmenlerinin Türkiyeli ve Suriyeli Öğrencilerin Birbirlerine İlişkin Tutumlarına Yönelik Deneyimleri: Gruplararası Tutum
Türnüklü, A., Özkan, Ö., & Tercan, M. (2021)| Nesne Dergisi, 9(21), 656-673
Eğitim Müfettişlerinin Eğitim Müfettişleri Başkanlıklar Yönetmeliği Kapsamında Yer Değiştirme Hususunda Yapılan Değişikliklere İlişkin Görüşleri
Tercan, M., & Arlı, D. | The Journal of Academic Social Science Studies, 2.6, Issue 5 (2019): 15-30
Gruplararası Tutum: Aynı Sınıflarda Eğitim Gören, Türkiyeli ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Birbirlerine Yönelik Tutumlarına İlişkin Okul Psikolojik Danışmanlarının Deneyimleri
Türnüklü, A., Fulya, Türk, Tercan,
M., & Kaçmaz, T | Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 8(2), 565-598
Gruplar Arası Olumlu ve Olumsuz Temas: Aynı Sınıfta Eğitim Gören Türkiyeli ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Sınıf İçi İlişkilerinin Sınıf Öğretmenlerinin Gözünden İncelenmesi
Özkan, Ö. S., Tercan, M., Türnüklü,
A., & Kaçmaz, T. (2020) | Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 24(3), 601-630
Do I Really Want to Engage in Contact? Volition as a New Dimension of Intergroup Contact
& Bagci, S., Turnuklu, A., Tercan, M.,
Cameron, L., & Turner, R. (2022) | European Journal of Social Psychology, 51(2), 269-284
Have Some Confidence in Contact: Self-Efficacy Beliefs Among Children Moderate the Associations Between Cross-Group Friendships and Outgroup Attitudes
& Bagci, S., Turnuklu, A., Tercan, M.,
Cameron, L., & Turner, R. (2022) | Journal of Applied Social Psychology
Gruplar Arası Olumlu ve Olumsuz Temas: Türk ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Sınıf İçi Etkileşimlerinin İncelenmesi
Türk, F., Türnüklü, A., Tercan, M., &
Kaçmaz, T. (2019) | Nesne Psikoloji Dergisi, 7(15), 214-235
Polatlı Müzakereci-Arabulucu-Lider Öğrenci Yetişiyor Projesinin Değerlendirilmesi
Türk, F., Türnüklü, A., Tercan, M., &
Kaçmaz, T. (2019) | Nesne Psikoloji Dergisi, 7(15), 214-235
Dealing with increasing negativity toward refugees: a latent growth curve study of positive and negative intergroup contact and approach-avoidance tendencies
Bagci, S. C., Baysu, G., Tercan, M., &
Turnuklu, A. (2023) | Personality and Social Psychology Bulletin, 49(10), 1466-1478
Looking for your cross-group friends after the breakout? Children’s intergroup contact behaviours before and after the onset of COVID-19
Bagci, S. C., Yalcin, F. T., Turnuklu,
A., Vezzali, L., Tercan, M., & Yilmaz, A.
D. (2022) | I British Journal of Social Psychology
Positive intergroup contact decreases the likelihood that prejudicial attitudes become avoidant behavioral tendencies
Bagci, S. C., Yalcin, F. T., Turnuklu,
A., Vezzali, L., Tercan, M., & Yilmaz, A.
D. (2022) | British Journal of Social Psychology
Okul Psikolojik Danışmanlarının Penceresinden Türk ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Gruplar Arası Empati Deneyimlerinin İncelenmesi
Türk, F., Kaçmaz, T., Türnüklü, A., & Tercan, M. (2018) | İlköğretim Online, 17(2)
Reducing prejudice toward Syrian refugee children: Avicarious contact intervention among Turkish elementary school children
Tercan, M., Bisagno, E., Cocco, V. M., Kaçmaz, T., Turnuklu, A., Stathi, S., & Vezzali, L. (2021) | Journal of Community Psychology,